Das Buch diskutiert aktuelle, politisch initiierte Veranderungen von (professioneller) Arbeit in den Feldern Bildung und Pflege mit dem Ziel, institutionellen Wandel auch unter den Gesichtspunkten von Legitimitat und Gerechtigkeit zu erfassen. Die Beitrage untersuchen neue Formen feldspezifischer Governance im Spannungsfeld zwischen politisch-administrativer Steuerung, professioneller Selbststeuerung und Marktsteuerung. Dabei suchen sie, Zusammenhange mit sich wandelnden beruflichen und organisationalen Leistungspolitiken und Arbeitspraktiken sichtbar zu machen.

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Das Buch diskutiert aktuelle, politisch initiierte Veranderungen von (professioneller) Arbeit in den Feldern Bildung und Pflege mit dem Ziel, institutionellen Wandel auch unter den Gesichtspunkten von Legitimitat und Gerechtigkeit zu erfassen. Die Beitrage untersuchen neue Formen feldspezifischer Governance im Spannungsfeld zwischen politisch-administrativer Steuerung, professioneller Selbststeuerung und Marktsteuerung. Dabei suchen sie, Zusammenhange mit sich wandelnden beruflichen und organisationalen Leistungspolitiken und Arbeitspraktiken sichtbar zu machen.

Der Inhalt

• Governance professioneller Arbeit
  
• Wandel von Governance-Regimen in Bildung und Pflege
  
• Managerialisierung beruflicher Arbeitspraktiken und ihre Legitimation
  

Die Zielgruppen

• Dozierende und Studierende der Bildungswissenschaften, Pflegewissenschaften, Soziologie, Organisationsforschung und Public Management
  
• Lehrende, Schulleiterinnen und -leiter, Pflegekrafte, offentliche Verwaltung
  

Die Herausgeber

Doris Graß ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Deutschen Institut fur Erwachsenenbildung in Bonn.

Dr. Herbert Altrichter ist Professor an der School of Education der Johannes Kepler Universitat Linz (Osterreich).

Dr. Uwe Schimank ist Professor am Forschungszentrum Ungleichheit und Sozialpolitik der Universitat Bremen.