제1장 서 론
제1절 연구의 필요성 및 목적
제2절 연구 내용 및 방법
제3절 연구의 기대효과 및 한계

제2장 이론적 배경
제1절 교육 불평등과 사회 불평등
제2절 우리나라의 고등교육 확대 과정과 결과
제3절 분석틀: 교육 불평등과 빈곤의 대물림

제3장 교육이 빈곤지위에 미치는 영향: 1985년～2006년 도시가계조사 분석
제1절 연구문제
제2절 자료 및 분석변수
제3절 교육수준별 빈곤지표의 변화(1985-2006)
제4절 교육의 분포효과와 불평등효과
제5절 소결

제4장 교육이 소득불평등에 미치는 영향: 1985～2006년 도시가계조사 분석
제1절 연구문제
제2절 자료 및 분석 방법
제3절 분석결과
제4절 소결

제5장 가족배경과 교육성취: 교육고용패널 자료분석

제1절 연구문제
제2절 분석자료 및 분석모형
제3절 분석결과
제4절 소결

제6장 교육수준과 부모의 사회경제적 지위가 소득에 미치는 영향: 한국복지패널 분석

제1절 연구문제
제2절 자료 및 분석 방법
제3절 분석결과
제4절 소결

제7장 결론 및 함의

제1절 연구결과의 요약
제2절 연구결과의 함의