본 연구는 2006년부터 2012년 사이에 발행된 ‘영아’ 관련 학술지 총 360편의 연구동향을 연구주제, 연구유형, 연구방법 측면에서 분석하였다. 분석결과, ‘영아’ 관련 연구는 2007년부터 두드러지게 많은 연구가 이루어졌으며 최근 6년 동안 지속적으로 연구되었는데, 연구주제는 ‘양육 및 교육’ 분야가 가장 많았으며, ‘신체발달’ 분야가 가장 적었다. 연구유형은 양적연구가 질적연구와 문헌연구보다 현저히 많았다. 연구방법은 표집대상, 표집크기, 자료수집 방법, 자료분석 방법으로 구분하여 고찰하였는데, 표집대상은 단일대상보다 혼합대상의 연구가 많았으며, 영아 교사나 부모를 대상으로 한 연구가 영아만을 대상으로 한 연구보다 많았다. 표집크기는 양적연구의 경우 100명에서 200명 미만, 질적연구는 1명에서 5명 미만이 가장 많았다. 양적연구에서는 질문지법이 주로 이루어졌으며, 질적연구는 문화기술 및 사례법을 통해 자료가 수집되었다. 자료분석 방법은 다중분석 방법이 가장 많았다. 본 연구 결과, 영아 관련 연구는 연구 주제, 유형, 방법 면에서 다양화되어야 하는 것으로 나타났다.