초기 청소년의 사회적 관계, 자아존중감, 삶의 만족, 학교생활적응 간의 관계 분석

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초기 청소년의 사회적 관계, 자아존중감, 삶의 만족, 학교생활적응 간의 관계 분석

개인저자: 신미
수록페이지: 81-92 p.
발행일자: 2012.02.24
출판사: 한국아동학회

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권/호: 제33권 제1호 2012년 2월

발행일: 2012.02.24

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학령기 아동의 신체적, 심리사회적 건강상태에 따른 주관적인 삶의 질과 삶의 질에 영향을 미치는 요인(Self-reported quality of life and physical, psychosocial health state in korea school-age children)	이보람	1-21
학령기 아동의 자기조절능력과 관련변인들 간의 관계 구조분석(A structural analysis on school-aged children's self-regulation competence and its related variables)	최해주	23-40
초기 청소년의 사회적 관계, 자아존중감, 삶의 만족, 학교생활적응 간의 관계 분석	신미	81-92
한국의 아동 웰빙 지표 구축을 위한 기초 연구(The construction of the domains and indicators measuring and monitoring children's well-being in korea)	공인숙	183-203

학령기 아동의 신체적, 심리사회적 건강상태에 따른 주관적인 삶의 질과 삶의 질에 영향을 미치는 요인(Self-reported quality of life and physical, psychosocial health state in korea school-age children)
저자
이보람
페이지
1-21
발행일
2012.02.24
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저자
최해주
페이지
23-40
발행일
2012.02.24
초기 청소년의 사회적 관계, 자아존중감, 삶의 만족, 학교생활적응 간의 관계 분석
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신미
페이지
81-92
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2012.02.24
한국의 아동 웰빙 지표 구축을 위한 기초 연구(The construction of the domains and indicators measuring and monitoring children's well-being in korea)
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2012.02.24

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