2세 영아의 정서조절 측면에서 나타나는 교사의 의미(The Meaning of Teachers as they Manifest Themselves in the Emotional Regulation of 2 Year Old Infants)

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2세 영아의 정서조절 측면에서 나타나는 교사의 의미(The Meaning of Teachers as they Manifest Themselves in the Emotional Regulation of 2 Year Old Infants)

개인저자: 김보영
수록페이지: 17-41 p.
발행일자: 2013.10.24
출판사: 한국아동학회

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권/호: 제34권 제5호 2013년 10월

발행일: 2013.10.24

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2세 영아의 정서조절 측면에서 나타나는 교사의 의미(The Meaning of Teachers as they Manifest Themselves in the Emotional Regulation of 2 Year Old Infants)	김보영	17-41
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