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전자책

세상물정의 사회학: 세속을 산다는 것에 대하여

서명/저자사항
세상물정의 사회학 세속을 산다는 것에 대하여 / 노명우 지음
개인저자
노명우 1966-
발행사항
파주 : 사계절, 2013: 2014)
형태사항
전자책 1책 : 천연색
ISBN
9788904031252(전자책)
주기사항
세속을 산다는 것에 대하여『세상물정의 사회학』. 이 책은 세속을 살아가는 사회학자인 저자가 사회학자로서의 경험을 바탕으로 평벙한 사람들의 삶과 일상의 문제를 고민하고 있다. 상식, 명품, 프랜차이즈, 불안, 종교, 이웃, 성공, 수치, 취미, 섹스, 자살, 노동 등 세상물정의 이야기들은 저자 특유의 감수성과 비판적 시선으로 거짓말과 추한, 선하고 아름다운 세속의 풍경을 보여준다. 저자는 이러한 사연으로 복잡하게 얽힌 사회의 리얼리티 속에서 좋은 삶의 길을 찾고 있다
주제어
사회학, 세속
URL
소장정보
위치등록번호청구기호 / 출력상태반납예정일
이용 가능 (1)
자료실EB000431대출가능-
이용 가능 (1)
  • 등록번호
    EB000431
    상태/반납예정일
    대출가능
    -
    위치/청구기호(출력)
    자료실
책 소개
세속을 산다는 것에 대하여『세상물정의 사회학』. 이 책은 세속을 살아가는 사회학자인 저자가 사회학자로서의 경험을 바탕으로 평벙한 사람들의 삶과 일상의 문제를 고민하고 있다. 상식, 명품, 프랜차이즈, 불안, 종교, 이웃, 성공, 수치, 취미, 섹스, 자살, 노동 등 세상물정의 이야기들은 저자 특유의 감수성과 비판적 시선으로 거짓말과 추한, 선하고 아름다운 세속의 풍경을 보여준다. 저자는 이러한 사연으로 복잡하게 얽힌 사회의 리얼리티 속에서 좋은 삶의 길을 찾고 있다
목차

머리글 : 기독교의 진정한 뿌리를 찾아가다

Chapter 01 : 과거의 방식으로 신자를 양육하라

제자 양육의 역사적 전통 | 교리 교육을 등한시하는 최근의 추세 | 과거의 지혜로 미래를 열어라 | 복귀와 회복의 징후 | 교리 교육이란 무엇인가 | 이 책의 범위 | 용어 사용에 관한 문제

Chapter 02 : 교리 교육은 성경에 근거한 개념이다

구약성경에 나타난 교리 교육 | 신약성경에 등장하는 ‘카테케오’라는 용어 | ‘카테케시스’와 관련된 신약성경의 다른 용어들 | 신약성경에 등장하는 교리 교육 문서 | 교리 교육을 명령하는 신약성경

Chapter 03 : 교리 교육의 황금기를 경험하라

교리 학교의 발전 | 근본으로 돌아간 종교 개혁자들 | 청교도 시대의 교리 교육 | 교리 교육의 쇠퇴 | 결론

Chapter 04 : 교리 교육, 내용인가 과정인가

내용인가 과정인가 | 교리 교육의 다섯 가지 원천과 틀 | 요리 문답의 네 가지 요소 | 믿음의 세 가지 측면 | 길의 두 가지 근본 원리 | 교리 교육의 유일한 초점 | 결론

Chapter 05 : 복음은 교리 교육의 출발점이다

성경에 기록된 복음의 핵심 | 복음의 본질과 의미 | 복음과 바울에 관한 ‘새로운 관점’ | 복음을 목회 사역과 신앙 교육에 적용하는 방법 | ‘복음 알파벳’ | 결론

Chapter 06 : 믿음의 세 가지 측면

다림줄 역할을 하는 복음 | 역사적 증거 | 성경적 증거 | 사회심리학적 증거 | 길, 진리, 생명 | 관계 지향적인 교리 교육

Chapter 07 : 복음의 신앙 안에서 성장하라

영적 성장을 위한 성경의 비전 | 자연적 성장과 영적 성장 | 참 복음 안에서의 성장 | 옛 모델과 현대적 적용 | 예수님을 찾아가는 여정 | 신앙 교육을 위한 일곱 가지 헌신 | 결론

Chapter 08 : 교리 교육의 선 긋기와 편 고르기

가장 중요한 일을 먼저 하라 | 관대한 태도 | 편 고르기 | “너희가 들었으나 나는 너희에게 이르노니” | 문화라는 요리문답 | 결론

Chapter 09 : 교리 교육을 어떻게 할 것인가

세 가지 측면과 세 가지 단계 | 교육 과정의 세 가지 형태 | 첫째 단계 - 예비 교리 교육 : 복음 소개하기 | 둘째 단계 - 정식 교리 교육 : 복음에 뿌리내리기 | 셋째 단계 - 지속적인 교리 교육 : 복음 안에서 성장하기 | 지속적인 교리 교육을 위한 교리의 기본 틀 | 결론

Chapter 10 : 교리 교육을 회복하라

개념의 명료성 | 내용에 대한 확신 | 교리 사역의 포괄적 원리 | 거짓과의 싸움 | 교육의 흥미를 돋우는 지속성 | 교리 교사 양육 | 교리 교육에의 헌신


부록 : 교리 교육 찬송가의 예