요약 1

제1장 서론 9
제1절 연구 배경 및 목적 11
제2절 연구 내용 및 방법 12

제2장 경계선 지능인 정의와 선별 15
제1절 경계선 지능인 정의와 특성 17
제2절 경계선 지능인 선별과 지원 26

제3장 연구 방법 35
제1절 양적 조사 37
제2절 질적 조사 50

제4장 경계선 지능인 위험집단 규모와 실태 53
제1절 경계선 지능인 위험집단(위험군, 탐색군) 규모 55
제2절 경계선 지능인 위험집단(위험군, 탐색군) 아동 실태 67
제3절 경계선 지능인 위험집단(위험군, 탐색군) 청장년 실태 158
제4절 소결 266

제5장 경계선 지능인 생활 실태 및 지원 욕구 269
제1절 경계선 지능 아동？청소년 생활실태 및 지원 욕구 271
제2절 경계선 지능 청장년 생활실태 및 지원 욕구 336
제3절 소결 412

제6장 경계선 지능인 당사자 및 전문가 질적 조사 423
제1절 경계선 지능 아동？청소년 보호자 및 전문가 질적조사 425
제2절 경계선 지능 청장년 당사자 및 전문가 질적조사 453
제3절 소결 486

제7장 지원을 위한 논의 및 제언 509
제1절 지원을 위한 논의 511
제2절 제언 519

참고문헌 523

부록 529