연구보고서
저출산 및 인구고령화 대응 연구- 미래세대의 결혼·출산 친화적 가치관 (총괄)
- 연구책임자
이삼식
- 발행연도
2006
- 페이지
560
- 보고서 번호
협동연구 2006-01-1
▣ | 주요연구내용 | ||||
| - | 친 결혼관, 친 자녀관을 형성하기 위하여 사회적 노력을 규명 | ||||
| - | 출산율 회복과 성평등을 동시에 실현시킬 수 있도록 하는 성평등한 가족문화 및 고용문화 조성 방안들을 강구 | ||||
| - | 미래 가임세대의 생식보건 증진을 위한 효율적인 학교 성교육의 강화 방안들을 마련 | ||||
| - | 학교교육을 통해 출산ㆍ가족 친화적인 가치관을 학습할 수 있도록 교과정 및 교과내용체계의 개선 방안을 제시하고, 실질적인 교수학습 지도 자료를 개발 | ||||
| - | 학교이외에서의 가치관 교육으로 미취학아동교육, 가정교육, 사회교육의 방향을 도출 | ||||
▣ | 보고서의 구성 | ||||
| 제1장 서론 | |||||
| 제1절 연구배경 및 목적 | |||||
| 제2절 연구내용 | |||||
| 제3절 연구방법 | |||||
| 제4절 청소년 결혼ㆍ자녀ㆍ성평등 가치관 조사 설계 | |||||
| 제2장 이론적 고찰 | |||||
| 제1절 가치와 가치관에 관한 이론적 고찰 | |||||
| 제2절 가족가치관에 관한 이론적 고찰 | |||||
| 제3절 결혼가치관에 관한 이론적 고찰 | |||||
| 제4절 자녀가치관에 관한 이론적 고찰 | |||||
| 제5절 성평등가치관 및 성역할관에 관한 이론적 고찰 | |||||
| 제6절 성가치관 및 성교육에 관한 이론적 고찰 | |||||
| 제7절 연구틀 | |||||
| 제3장 청소년의 결혼ㆍ출산ㆍ성평등 가치관 실태 | |||||
| 제1절 청소년의 가족 가치관 | |||||
| 제2절 청소년의 결혼가치관 | |||||
| 제3절 청소년의 자녀가치관 | |||||
| 제4절 청소년의 성역할과 성평등 가치관 | |||||
| 제5절 성교육에 관한 청소년의 태도 | |||||
| 제6절 청소년 가치관 실태의 소결 및 정책적 건의 | |||||
| 제4장 초ㆍ중등학생의 결혼 및 자녀 가치관 정립 방안 | |||||
| 제1절 개요 | |||||
| 제2절 청소년의 결혼ㆍ자녀 가치관의 의미와 본질 | |||||
| 제3절 청소년의 결혼ㆍ자녀 가치관 개념과 특성 | |||||
| 제4절 외국 청소년의 가치와 가치교육 | |||||
| 제5절 미래세대의 결혼ㆍ자녀 가치관 정립 방안 | |||||
| 제6절 초ㆍ중등학생의 가족ㆍ결혼 친화적 가치관 형성을 위한 교육방안 | |||||
| 제7절 소결 및 미래세대의 친 결혼ㆍ출산 가치관 제고를 위한 제언 | |||||
| 제5장 미래세대의 성평등 가족문화ㆍ고용문화 조성 | |||||
| 제1절 개요 | |||||
| 제2절 성평등수준과 출산수준간의 관계 | |||||
| 제3절 청소년의 가족 및 성평등 가치관 현황 | |||||
| 제4절 성평등한 가족문화와 청소년 | |||||
| 제5절 성평등한 고용문화와 청소년 | |||||
| 제6절 소결 및 미래세대 성평등의식 고취를 위한 제언 | |||||
| 제6장 건강한 미래세대 육성을 위한 성교육 방안 | |||||
| 제1절 개요 | |||||
| 제2절 청소년 성문제와 성교육의 개념 | |||||
| 제3절 학교 성교육관련 교과내용체계 | |||||
| 제4절 학교 성교육ㆍ성상담에 대한 학생 및 교사의 행태 | |||||
| 제5절 외국의 성교육 사례 | |||||
| 제6절 학교 성교육 개선방안 | |||||
| 제7절 소결 및 성교육 실효성 제고를 위한 제언 | |||||
| 제7장 출산ㆍ가족 친화적 가치관 형성을 위한 초ㆍ중등 교육내용 개선 방안 | |||||
| 제1절 개요 | |||||
| 제2절 저출산ㆍ고령사회와 교육의 과제 | |||||
| 제3절 초ㆍ중등학생 대상 가치교육의 개념과 실태 | |||||
| 제4절 출산ㆍ가족 친화적 가치관에 관한 학교교육 실태 | |||||
| 제5절 출산ㆍ가족 가치관 관련 교육내용체계 및 개선방안 | |||||
| 제6절 출산ㆍ가족 친화적 가치관 교육을 위한 지도자료 지도 지침 | |||||
| 제7절 소결 및 출산ㆍ가족 친화적 가치관 형성을 위한 교육내용 개선에 관한 제언 | |||||
| 제8장 결론 및 정책적 제언 | |||||
